(中央社記者李先鳳花蓮縣23日電)花蓮銅門國小今天課程歡樂有趣,從田間到餐桌都由小朋友自己動手,農糧署東區分署推動「食米學園計畫」,學童體驗插秧,由部落耆老帶領製作獵人香蕉飯,為食米教育扎根。

農糧署東區分署表示,輔導東部地區宜蘭縣6所、台東縣3所、花蓮縣4所,共13所國小自行設計符合在地資源的米食教案與活動,發展各具特色食米教育課程,引領近3000名學童養成以米為主食的飲食習慣,讓學童更加暸解屬於在地的食米文化特色。

農糧署東區分署指出,於民國111至今年連續3年,在花蓮縣有平和、富裏、大禹、銅門4所國小,每年度依據學校學童人數規模給予經費新台幣8萬元至10萬元補助,輔導學校參與「食米學園計畫」。

農糧署東區分署長林美華接受媒體聯訪表示,在學校推動「食米學園計畫」,於課程中導入食米教育,融入豐富多元部落傳統文化及實作體驗,讓學童從小扎根瞭解部落米食文化與米食營養重要性,培養從小愛喫米食並友善環境的飲食習慣。

林美華說,台灣稻米品質優良,曾外銷日本、新加坡、加拿大等國,今年日本缺稻米,主要是氣候影響產量減少,加上大量觀光客消費,導致商業性用米較缺乏;花蓮米品質佳,內銷已自給自足,並無外銷。

林美華指出,部分業者配合農糧署外銷稻米政策,爭取到銷售獎勵措施而外銷到日本等國家;東部宜蘭僅一期作,種植約1萬1000公頃面積,花、東雖二期作,每期作也約1萬多公頃,好的米都應留在台灣,自己人享用,也符合地產地銷精神。

銅門國小位於奇萊山腳下,是一個創校超過百年並且以原住民族為主的學校,校長許順欽說,全校每個年級1班,有66名學童,逾9成為太魯閣族。(編輯:陳仁華)1130923

農糧署東區分署推動「食米學園計畫」,輔導東部地區共13所國小自行設計符合在地資源的米食教案與活動,發展各具特色食米教育課程。圖為農糧署東區分署長林美華(前排左4)、花蓮銅門國小校長許順欽(前排右4)23日出席活動。中央社記者李先鳳攝  113年9月23日
農糧署東區分署推動「食米學園計畫」,輔導東部地區共13所國小自行設計符合在地資源的米食教案與活動,發展各具特色食米教育課程。圖為農糧署東區分署長林美華(前排左4)、花蓮銅門國小校長許順欽(前排右4)23日出席活動。中央社記者李先鳳攝 113年9月23日
農糧署東區分署推動「食米學園計畫」,從田間到餐桌都由小朋友自己動手做,為食米教育扎根,花蓮銅門國小23日課程歡樂有趣,學童體驗插秧。中央社記者李先鳳攝  113年9月23日
農糧署東區分署推動「食米學園計畫」,從田間到餐桌都由小朋友自己動手做,為食米教育扎根,花蓮銅門國小23日課程歡樂有趣,學童體驗插秧。中央社記者李先鳳攝 113年9月23日
許順欽


標題:食米教育從田間到餐桌 銅門國小學童插秧又作香蕉飯

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