(中央社記者陳至中台北13日電)113學年度分科測驗公民科,全中教解題團隊認為中間偏難,混合題須高層次分析能力,其中有2題考到中國威脅與地緣政治議題,可刺激學生思考國際現勢。

全國高級中等學校教育產業工會(全中教)今天邀集教師分析分科測驗公民與社會科考題,認為整體題目「中間偏難」,題組題佔3/4,其中混合題特別考驗學生的耐心。

第42、43題佔了一整頁,涵蓋多個圖表和文本,與近來頻繁被討論的「中國威脅」議題有關,要求考生分析甲乙丙3國中,哪一個最有可能對中國採取抗衡策略。解題團隊指出,這題牽涉地緣政治議題,須經不同圖表的轉化與解讀並分析才可作答。

第32到35題組也佔了一頁,探討國際移工議題,全中教認為是對當今媒體和社會大眾,普遍對移工的歧視進行叩問,相當有特色。

全中教也提到,今年試題多為法律層面,經濟層面較少。例如第16、17題提到「高齡犯罪」問題,第22到24題以「限水政策」為例,跨法律、經濟、政治三層面,第28到31題探討助產士行業的興衰,並引入現代醫院的社會價值和意義,也是較有亮點的題目。

全國教師會解題團隊則評估今年試題難易度與去年相似,強調對人文議題的反思,以及對處境不利群體的關懷,例如醫事勞權入題,反映未來大學醫學系改採計社會科的方向。(編輯:陳政偉)1130713

113學年度分科測驗13日順利落幕,全國教師會解題團隊下午分析公民與社會科考題,認為難易度與112年相似,強調對人文議題的反思及對處境不利群體的關懷。(全國教師會提供)中央社記者陳至中台北傳真 113年7月13日
113學年度分科測驗13日順利落幕,全國教師會解題團隊下午分析公民與社會科考題,認為難易度與112年相似,強調對人文議題的反思及對處境不利群體的關懷。(全國教師會提供)中央社記者陳至中台北傳真 113年7月13日
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標題:分科測驗公民科地緣政治與中國威脅入題 全中教估中偏難

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