（中央社記者許秩維台北30日電）教育部長期推動「視障教育資訊化」，華文視障電子圖書網累積4.2萬本電子書，還有語音隨身助理等無障礙閱讀介面，讓視障學生閱讀不受限。

教育部今天發布新聞稿指出，為拉近視障學生與一般學生的數位落差，教育部委託淡江大學建置「無障礙全球資訊網暨華文視障電子圖書網」（https://www.batol.net/），提供視障學生更友善的網路學習環境，可透過網際網路取得各項所需資訊，突破視覺障礙的自我學習限制。

為協助大專及高中視障學生學習，教育部提供點字書、有聲書等適性教材的申請；另外，「華文視障電子圖書網」每年新增1000本點字書，目前書庫已累積4.2萬本電子書，並提供語音隨身助理Android和iOS版，以及PC版網路博覽家和網頁瀏覽等個別化無障礙閱讀介面，成為視障學生和視障人士閱讀的好去處。

先天視神經萎縮、視網膜病變和眼球震顫的視障者王士朋，小時候尚有光覺，但因先天視神經萎縮，升大學時因退化而失去視力，王士朋除了於在學期間申請點字教科書運用，喜歡閱讀的他，也常透過電子書和點字書遨遊書海。

王士朋分享自己的學習經驗，並建議視障生盡早培養點字摸讀能力，搭配學習點字觸摸顯示器與合成語音的輔助來增強電腦操作能力，並透過電子圖書網增加學習深度與廣度，對日後就業會有很大幫助。（編輯：管中維）1120730


標題：學習無障礙 電子書、語音助理引導視障生閱讀

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