（中央社記者陳至中台北12日電）大學問網站今天指出，全台22縣市高中生中，約有1成左右畢不了業，以同等學力考大專，其中又以都會區邊緣和偏鄉較嚴重。教育部強調，會持續強化差異化教學，縮短城鄉落差。

大學問網站今天發布新聞稿，執行長魏佳卉指出，全台22縣市平均有8.10%的高中生無法順利取得畢業證書，其中基隆市、新北市、新竹縣、苗慄縣、屏東縣、花蓮縣、台東縣、澎湖縣、金門縣等9縣市超過1成。

魏佳卉表示，高中從民國103年開始就廢除「留級」制度，高中即便沒拿到畢業證書，只要通過大學入學考試，就能以同等學力成為大學新鮮人，但如果大學又休學或退學，最高學歷就會停在國中。

她認為，台灣教育資源充沛，只要有意願，人人都能念高中、讀大學，但是若只是為了學歷而升學，卻未要求學習成效，對於年輕學子來說，無疑是一大損失。

對此，教育部以文字回應中央社指出，高中畢業條件是修滿應修課程和取得120以上學分，且獎懲紀錄相抵後未滿3大過。108學年度到110學年度全國高中應屆順利畢業的比率都約92%。

為了平衡城鄉資源，教育部表示，已強化跨校選修、遠距教學機制，並針對個別學生學習問題或其他特殊需求，補助高中進行差異化教學或補救教學。

教育部也提醒學生，如果是畢業學分不足，可在修業期限內申請重修、補修；如果是德行評量未達標準，則可依相關規定申請銷過，可向所屬學校詢問。（編輯：張雅淨）1120712


標題：約1成高中生畢不了業 教育部強化差異化教學

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