花蓮豐田五味屋台北移地學習12年 64人參與歷年最多
(中央社記者李先鳳花蓮縣8日電)花蓮豐田五味屋「台北移地學習」邁入12年,今年有6團體、64名青少年參與,結合大學與企業社會責任,透過跨域合作,開創偏鄉學子學習新模式,為城鄉教育注創新能量。
2013年5月8日台灣大學教授畢恆達的「大學生與空間改造」課程,邀請許多台灣本土的空間改造運動案例的參與者到課堂分享,其中包含五味屋創辦人、東華大學教授顧瑜君分享五味屋的空間改造經驗;當年12名五味屋孩子陪同一起北上參加,之後每年都安排此活動,12年來累計約280名偏鄉孩子站上台灣大學講台分享報告、跨域學習。
顧瑜君今天告訴中央社記者,花蓮雖然經歷連續地震與風災,花蓮各界面臨諸多挑戰,但是「五味屋」與豐田社區並未因此退縮,反而積極尋求突破,與東華大學社參中心的共同規劃下,邀集五味屋、芥菜種會少年之家、花蓮玉裏書屋、花蓮高工進修部、士心殿跆拳道社、花蓮海星中學共64名青少年參與「台北移地學習」。
顧瑜君指出,今年創下歷年來人數最多,發表最多元(演講、跆拳道表演、原住民舞蹈演出)及年紀最小記錄(有家長帶著1歲的弟弟同行);在台大發表報告時,大家為即將退休的畢恆達教授獻上「榮退祝福」,溫馨感人。
5、6日2天1夜移地學習,活動內容豐富多元,除台大畢恆達老師通識課程發表,還包括輔仁校園體驗、大學領袖營、博嘉實驗小學融入式學習,以及「達發科普種子學堂」實作課程等。
來自花蓮偏鄉學生們透過實地體驗學習,增進知識技能的同時,啟發了對未來發展多元可能性探索,彰顯移地學習教育意義。
除了課堂與方案學習,孩子們由「接待家庭」帶回住所體驗不同生活環境與經驗,共有近20個接待家庭提供花蓮孩子住宿與交通接送,讓都會區家庭與鄉村孩子展開深度互動,促成城鄉交流。
值得一提的是,台北南港高工電子科長期到花蓮豐田進行交流,此次也受邀參與科技營,以助教角色協助花蓮孩子完成「特斯拉線圈」,展現專業服務與城鄉共好。(編輯:陳仁華)1131208
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