分科測驗歷史科人像畫考藝術史知識要從畫風和朝...

（中央社記者陳至中台北13日電）分科測驗歷史科第10題，出了一題明朝末年的「人像畫」，要考生從細節處理，判斷畫風形成的背景。專家指出，圖中人物應是明末政治人物羅應鬥，判斷關鍵是面部描繪栩栩如生，應是受西洋技法影響。

近年大考中心改善考題印刷，112學年度分科測驗歷史科第10題提供一張人像畫，雖然圖片不大，但可明顯看出畫出了人臉的皺紋、白鬚、雀斑、痣等，把「龍鍾老態、雞皮鶴髮」描繪得栩栩如生。

考題要求學生判斷這種畫法形成的背景。全國教師會解題團隊、桃園高中教師黃正楷接受中央社電訪表示，從題目提供的訊息，可看出是明朝末年受到西洋傳教士引入的畫風影響，比起中國傳統文人畫，更重視寫實技巧。

中央社記者透過Google「以圖找圖」，在維基百科上找到一模一樣的圖片，是目前收藏於南京博物院的「羅應鬥像」。羅應鬥是浙江寧波府人，明朝萬曆年間舉人，曾當過大名府知府。

黃正楷表示，以羅應鬥的生平資料來看，確實符合第10題的敘述。萬曆年間已是明朝末年，當時許多西洋傳教士到中國傳教，而明代對中下階層官員與傳教士來往，持較開放的態度；清代反而受限，只有皇帝比較能與傳教士接觸。

黃正楷表示，這一題要測驗的是高三下學期選修歷史的「藝術史」觀念，考生須瞭解，中國傳統的文人畫、水墨畫著重「寫意」，人物以勾勒線條為主，不會把面部表情畫得那麼細緻。明末傳教士帶來的西洋畫風，背後有文藝復興時間的解剖學知識和繪畫技術，才會刻畫出如此多的細節。

黃正楷和補教老師馮敬之都提到，考生不知道畫中人物是誰，也不妨礙解題，題目要考的是藝術史知識。馮敬之表示，掌握關鍵字「明末」以及「栩栩如生」，考生應能很快地判斷出是受西洋畫風影響，不算是難題，但是個有趣的題目。（編輯：張雅淨）1120713

分科測驗歷史科人像畫考藝術史知識要從畫風和朝代找答案